En el marco del Día de los Jardines de Infantes y los Docentes del Nivel Inicial, los jardines de la Cuenca Carbonífera protagonizaron una jornada histórica: el estreno del «Corcito del Jardín», un corso de otoño que recorrió la Avenida de los Mineros en Río Turbio. La docente Irma Vilte, del Jardín N°2 Fuerza Aérea, fue la ideóloga del evento e informó todos los detalles en diálogo con FM La Voz de la Cuenca.
Todo empezó como un proyecto de sala. Irma Vilte, docente del Jardín N°2 de Río Turbio, tenía en mente una actividad especial para sus alumnos de sala de 3: «Para los niños del jardín de infantes no hay actividades pensadas para su edad. Me pareció genial la idea de un corso. Primero lo pedí para mi sala, después lo compartí con mis compañeras, lo tomaron genial y acá estamos», contó con entusiasmo.
La propuesta creció rápidamente. Lo que nació como una iniciativa particular fue adoptada por todos los jardines, respaldada por las direcciones institucionales y avalada por el Concejo Deliberante de Río Turbio, que en su última sesión lo declaró de interés municipal y social. «Fue una sorpresa y un reconocimiento que nos enorgullece y nos ayuda a resignificar nuestro nivel», destacó Vilte.
El Corcito del Jardín es, en palabras de sus organizadoras, un corso de otoño —en referencia a los tradicionales corsos de invierno del norte del país— pensado exclusivamente para los niños y docentes del nivel inicial. Cada sala participa con una temática distinta, con disfraces, música y la presencia de las familias.
La organización fue minuciosa. Cada docente tenia asignada una tarea específica en el cronograma. El predio fue decorado: se colocaron banderines y pancartas, y colgaron los carteles elaborados artesanalmente por las propias docentes con cartón y témpera. Auxiliares, familias, maridos que se treparon a las escaleras para decorar —según relató entre risas Irma— y toda la comunidad del jardín puso el cuerpo.
•Jardín N°2 Fuerza Aérea (Río Turbio) — anfitrión e ideólogo•Jardín N°21 (28 de Noviembre) — viene especialmente a sumarse•Jardín Maternal Merceditas (Río Turbio)
Irma Vilte fue enfática en aclarar que el Corcito no es simplemente «salir a desfilar». El evento forma parte de un proyecto áulico con contenido pedagógico concreto: aprendizaje social, cultural e identitario.
«Hay mucho aprendizaje, mucho contenido, aprendizaje muy significativo para el niño, tanto social como cultural. Si esto sigue muchos años más, va a tener una identidad propia dentro del nivel inicial», reflexionó la docente.
La participación de las familias fue calificada como «un 100 más 10»: padres, madres, tíos, abuelos y amigos acompañaron en cada etapa de la preparación. «Nuestras familias son un genio total. Están al pie del cañón acompañando todo el tiempo», agradeció Vilte.
