Paritaria docente en Santa Cruz: ADOSAC rechazó la oferta salarial del Gobierno y ratificó el paro

El Ejecutivo propuso un aumento acumulativo del 16,8% similar al otorgado a Salud, pero el gremio lo consideró insuficiente, exigió la devolución de los días descontados y mantiene las medidas de fuerza.

La negociación salarial entre el Gobierno de Santa Cruz y la Asociación Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) volvió a tensarse este jueves tras una nueva reunión paritaria realizada en Río Gallegos, donde el Ejecutivo provincial presentó una propuesta de incremento salarial acumulativo del 16,8%, con un primer tramo del 10% en julio a cobrar en agosto, en línea con lo ofrecido al sector Salud.

Sin embargo, la oferta fue rechazada de forma inmediata por el gremio docente, que la consideró insuficiente frente a la pérdida del poder adquisitivo acumulada en los últimos meses. La postura quedó formalizada en el acta paritaria por mandato del Congreso Provincial de ADOSAC, mientras en las afueras del lugar de la reunión se concentraban docentes en el marco del segundo día del paro de 72 horas.

Uno de los principales puntos de conflicto volvió a ser la devolución de los días descontados por medidas de fuerza, tema sobre el cual el Gobierno no brindó respuestas concretas durante el encuentro. Ante el rechazo sindical, las partes acordaron pasar a un cuarto intermedio y retomar la negociación el próximo martes a las 16:00 horas, instancia en la que el Ejecutivo se comprometió a presentar una propuesta revisada.

Desde el gremio, su secretario general César Alegre remarcó que la oferta “es insuficiente” y ratificó la continuidad de las medidas de fuerza, mientras que otros referentes sindicales, como Miguel Del Plá, advirtieron sobre el agravamiento del conflicto y reclamaron una recomposición salarial retroactiva, además de la implementación de una cláusula gatillo para acompañar la inflación.

En este contexto, la negociación salarial permanece abierta, pero sin acuerdo a la vista, en medio de un escenario de creciente tensión entre el Ejecutivo provincial y el sector docente.

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