La Municipalidad de Río Gallegos y la UNPA-UARG firmaron un convenio para que alumnos de la Licenciatura en Enfermería desarrollen Prácticas Preprofesionales Supervisadas en los Centros de Atención Primaria de Salud y dispositivos territoriales de la comuna.
Formación profesional y atención comunitaria: el Municipio y la UNPA fortalecen el trabajo conjunto
La formación de los futuros profesionales de la salud sumará una nueva instancia de aprendizaje en territorio a partir del convenio firmado entre la Municipalidad de Río Gallegos y la Universidad Nacional de la Patagonia Austral – Unidad Académica Río Gallegos (UNPA-UARG).
El acuerdo establece un marco para el desarrollo de Prácticas Preprofesionales Supervisadas (PPS) destinadas a estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería, quienes podrán realizar parte de su formación práctica en dependencias municipales vinculadas con la atención primaria de la salud.
El convenio fue suscripto por el intendente de Río Gallegos, Pablo Grasso, y la decana de la UNPA-UARG, Karina Franciscovic, y apunta a fortalecer la articulación entre la universidad y el sistema de atención sanitaria municipal.
A partir del acuerdo, el Municipio funcionará como una extensión orgánica del sistema educativo de la UNPA, ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de incorporar experiencia directa en escenarios reales de atención y trabajo comunitario.
Aprender en territorio
Las prácticas permitirán que los futuros licenciados en Enfermería puedan desarrollar competencias vinculadas con la atención primaria de la salud y las intervenciones comunitarias que se llevan adelante desde el Municipio.
La experiencia práctica representa una instancia fundamental dentro de la formación universitaria, ya que permite trasladar los conocimientos adquiridos en las aulas a situaciones concretas y, al mismo tiempo, conocer las particularidades del trabajo sanitario en territorio.
Los estudiantes estarán acompañados durante el proceso por docentes supervisores de la UNPA-UARG y tutores designados en las distintas dependencias municipales.
De esta manera, se busca garantizar un seguimiento permanente de las actividades y un acompañamiento técnico-pedagógico durante el desarrollo de las prácticas.
Los CAPS como espacios de formación
Uno de los principales destinos de los practicantes serán los Centros de Atención Primaria de Salud (CAPS) dependientes del Municipio.
Estos espacios cumplen un papel central en el vínculo cotidiano entre el sistema sanitario y los vecinos, especialmente en acciones de prevención, promoción de la salud, seguimiento y abordaje de distintas situaciones comunitarias.
La presencia de estudiantes de Enfermería permitirá que los futuros profesionales conozcan de manera directa las dinámicas de la atención primaria y el trabajo que desarrollan los equipos de salud en los barrios.
Al mismo tiempo, desde el Municipio destacaron que la incorporación de los practicantes permitirá reforzar el trabajo que se realiza en los CAPS y en otros dispositivos territoriales.
Un convenio con responsabilidades definidas
El acuerdo establece que la cantidad de estudiantes que podrán realizar sus prácticas será determinada de acuerdo con la capacidad operativa de la Municipalidad y las necesidades establecidas por el plan académico de la carrera.
La UNPA-UARG tendrá a su cargo la selección de los postulantes y la planificación del programa pedagógico correspondiente.
Asimismo, la Universidad deberá garantizar la cobertura de los seguros correspondientes dentro del marco establecido por las leyes 24.465 y 24.557.
El convenio también establece que la realización de las prácticas no genera una relación laboral entre los estudiantes y la Municipalidad, ni implica una erogación presupuestaria adicional para la administración local.
Universidad y Municipio: una articulación que busca trascender las aulas
La firma del convenio representa además una nueva instancia de articulación entre el sistema universitario y el Estado municipal.
Para los estudiantes, significa la posibilidad de complementar su formación académica con experiencias concretas en el territorio.
Para la Municipalidad, implica fortalecer el vínculo con la universidad y generar espacios donde el conocimiento producido en el ámbito académico pueda vincularse con las necesidades concretas de la comunidad.
La articulación entre ambas instituciones también permite acercar a los futuros profesionales a una concepción de la Enfermería que excede la atención individual y contempla la prevención, la promoción de la salud y el trabajo comunitario.
El desafío de formar profesionales para la realidad local
La incorporación de prácticas en los CAPS permitirá que los estudiantes conozcan las características particulares de Río Gallegos y las demandas que surgen en los distintos sectores de la ciudad.
El contacto directo con los vecinos y con los equipos municipales constituye una experiencia que puede contribuir a fortalecer la formación de profesionales preparados para intervenir en contextos reales.
La propuesta también abre la puerta a una mayor interacción entre docentes, estudiantes y trabajadores de la salud, generando un espacio de intercambio de conocimientos y experiencias.
Formación y servicio a la comunidad
El convenio firmado entre la Municipalidad de Río Gallegos y la UNPA-UARG combina dos objetivos: formar a los futuros profesionales y fortalecer el trabajo de atención primaria.
Los estudiantes tendrán la posibilidad de incorporar experiencia práctica bajo supervisión, mientras que los CAPS y dispositivos territoriales sumarán la presencia de jóvenes que se encuentran transitando su formación profesional.
La iniciativa plantea así un esquema en el que universidad y Municipio trabajan sobre un mismo territorio, articulando formación académica, experiencia profesional y atención comunitaria.
La expectativa es que esta experiencia permita consolidar nuevos vínculos institucionales y profundizar la cooperación en el ámbito de la salud.
Porque formar profesionales también significa brindarles la posibilidad de conocer de cerca la realidad sobre la que deberán intervenir. Y, en ese recorrido, llevar la universidad al territorio puede convertirse también en una manera de acercar nuevos conocimientos y capacidades a la comunidad.
