Los estudiantes completaron una etapa de formación en la Secretaría de Obras y Planeamiento, donde pudieron acercarse al ámbito laboral y aplicar conocimientos adquiridos durante su trayectoria educativa.
Alumnos de la EIPE finalizaron sus prácticas profesionalizantes en la Secretaría de Obras y Planeamiento de la Municipalidad de 28 de Noviembre. La experiencia les permitió incorporarse durante esta etapa a un ámbito de trabajo concreto, adquirir nuevas herramientas y poner en práctica conocimientos vinculados con su formación.
Como cierre de este proceso, integrantes de la Secretaría de Obras y Planeamiento compartieron un almuerzo con los estudiantes, en un encuentro que contó también con la presencia del secretario de Jefatura de Gabinete, Paulino Rodríguez, y la secretaria de Gobierno, Vanesa Barrera.
La jornada sirvió como espacio para acompañar a los alumnos en la finalización de sus prácticas y reconocer el recorrido realizado durante esta etapa de formación.
Durante el encuentro se destacó especialmente el compromiso y la responsabilidad demostrados por los estudiantes a lo largo de las prácticas, así como la experiencia adquirida a partir del contacto cotidiano con las tareas y dinámicas propias del ámbito laboral.
Las prácticas profesionalizantes constituyen una instancia importante dentro de la formación de los estudiantes, ya que permiten complementar los contenidos trabajados en el ámbito educativo con experiencias concretas y acercarlos progresivamente al mundo del trabajo.
En este caso, la participación en la Secretaría de Obras y Planeamiento permitió que los alumnos pudieran conocer desde adentro el funcionamiento de un área municipal y poner en práctica herramientas y conocimientos desarrollados durante su formación.
El cierre compartido entre estudiantes y trabajadores municipales marcó así el final de una etapa que aportó nuevas experiencias y aprendizajes para los jóvenes, fortaleciendo el vínculo entre educación, formación profesional y mundo laboral.
Desde el ámbito municipal se acompañó este proceso poniendo en valor la participación de los estudiantes y la importancia de generar espacios que permitan a los jóvenes adquirir experiencia y herramientas para sus próximos desafíos formativos y laborales.
